"Ein Kind ist ein Buch, aus dem wir lesen" (Rosegger) - ein Logbuch (Journal de Bord) ein Buch, in das wir schreiben: die pädagogische Arbeit im Schulkindalter und ihre Dokumentation
Description
Contenus / Inhalte
Die Fortbildung verdeutlicht die pädagogische Arbeit im Sinne des Rahmenplans der non-formalen Bildung. Die Qualität der pädagogischen Praxis hängt von der Umsetzung der Bildungsmerkmale, der Handlungsfelder in der, sowie deren Dokumentation im Logbuch (Journal de Bord) ab. Raumgestaltung und pädagogische Haltung sind weitere Faktoren, die die Qualität der non-formalen Angebote in den jeweiligen Handlungsfeldern maßgeblich beeinflussen.
Im Fokus stehen Bedeutung, Praxisumsetzung und Dokumentation der Handlungsfelder im Bereich des non-formalen Lernens.
Diese werden für die Zielgruppen der 3-12jährige Kinder vorgestellt. Es wird gezielt auf ihre jeweiligen Schwerpunkte eingegangen.
Objectifs / Ziele
Nach Abschluss der Fortbildung sollen die Teilnehmenden in der Lage sein:
non-formales Lernen zu fördern und zu steuern
non-formale Lernangebote zu planen, zu gestalten und zu dokumentieren
non-formale Lernangebote für jedes Handlungsfeld für die Zielgruppen des 3-12jährigen Kindern zu kennen
non-formale Bildung entsprechend der Qualitätsmaßnahmen zu dokumentieren
Méthodes / Methoden
Präsentation, Videoarbeit, Kleingruppenarbeiten, Diskussion und Austausch
Spécification / Spezifikation (INCL/PL)
Non-spécifique
Domaine / Themenbereich
Approches et méthodologies pédagogiques
Public cible / Zielgruppe
Personnel éducatif