Maux de ventre, cauchemars, tremblements, nausées,

… Ces quelques manifestations peuvent être le fruit de la peur, de

l’anxiété ou encore de l’angoisse. Il s’agit là d’un continuum qui peut se

révéler plus ou moins handicapant au quotidien et au-delà des conséquences physiologiques, l’anxiété peut également

avoir des répercussions psychosociales (baisse de l’estime de soi, honte, culpabilité, retrait social…). A travers ce module les aspects théoriques seront abordés afin de comprendre ce que l'enfant angoissé traverse et nous verrons comment l'accompagner, l'aider.

L’objectif de ce module est de pouvoir détecter, comprendre l’émergence des

manifestations ""anxieuses"" chez l'enfant, de distinguer les différents troubles anxieux et de donner

des techniques, des outils pour accompagner les enfants qui en souffrent.

Approche théorico-pratique avec un développement théorique et des échanges de pratiques

Non-spécifique

Emotions et relations sociales

Personnel éducatif