Au cours de cette formation, les participants aborderont :

• Les principes clés de la communication positive dans le cadre de la coéducation.
• L'identification et la valorisation de leurs ressources personnelles (valeurs, forces, limites).
• Le modèle DISC : les 4 grands profils comportementaux et leurs modes de communication.
• La découverte de leur propre style relationnel grâce au test DISC.
• L'adaptation de leur posture professionnelle en fonction des profils des parents.
• Des situations concrètes issues du quotidien SEA (gestion de conflit, accueil sensible, échanges tendus).

• Identifier leur style de communication et leurs forces relationnelles.
• Comprendre les différents profils DISC et leurs besoins en interaction.
• Adapter leur posture professionnelle aux parents et aux situations rencontrées.
• Renforcer la qualité des échanges, même en contexte difficile grâce aux clés de la communication bienveillante.
• Construire une relation de confiance favorisant la coéducation.

• Apports théoriques illustrés et interactifs (modèle DISC, communication positive).
• Auto-évaluation du profil DISC de chaque participant.
• Ateliers de réflexion sur les ressources personnelles et l’auto-analyse comportementale.
• Jeux de rôle et mises en situation réalistes autour des interactions avec les familles.
• Travaux en sous-groupes, échanges de pratiques, feedback structuré.
• Élaboration d’un plan d’action individuel pour ancrer les apprentissages dans la pratique professionnelle.

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.