Die Beobachtung von Kindern ist für pädagogische Fachkräfte eine zentrale Basis für ihre pädagogische Arbeit. Stärken und Interessen des Kindes zu erkennen und sie im pädagogischen Handeln aufzugreifen, bedarf eines ressourcenorientierten Vorgehens. Dieses muss immer wieder reflektiert und im Team verankert werden.

Teil des professionellen Handelns im Beobachtungskreislauf ist die Dokumentation.

Diese praxistauglich zu gestalten und gut in den Alltag zu integrieren ist die Grundlage, damit sie hilfreich ist. Das Logbuch bietet dazu eine Möglichkeit, das eigene Handeln zu beschreiben und weiterzuentwickeln.

• den Beobachtungskreislauf in Ihrer Praxis zu implementieren
• Beobachtung und Dokumentation im Alltag umzusetzen
• die Stärken und Interessen jeden Kindes dabei in den Fokus zu stellen
• Beobachtungen strukturiert durchzuführen und zu dokumentieren
• das pädagogische Handeln daran auszurichten
• das Logbuch als hilfreiches Instrument zu nutzen

Theorie-Inputs - Film- und Bildimpulse – vielfältige Praxisbeispiele – Austausch in Groß- und Kleingruppe

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle.

Elle est spécifiée dans le domaine - Approches et méthodologies pédagogiques et s'adresse au public cible - Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés.