Ce module propose d’aborder l’émergence des relations sociales et affectives dans le vécu de l’enfant, au travers de son développement. Concernant les relations affectives, le développement de la sensorialité et de la sexualité sera particulièrement abordé

Cette formation vise à montrer la différence entre sensorialité et sexualité, quelle place cela occupe dans le développement de l’enfant, et quel positionnement adopter face aux questions posées par l’enfant. Elle vise également à montrer l’importance de l’affectivité et des relations sociales pour un développement harmonieux

Les propos théoriques seront étayés par des analyses de situations pratiques présentées entre autres par les participants

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle et de l’aide à l’enfance et à la famille.

Elle est spécifiée dans le domaine -  Développement  de l'enfant et du jeune et s'adresse au public cible -   Personnel dirigeant + Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés.