- Les conséquences de la passivité

- Définir ses propres limites

- Poser ses limites

- Renforcer ses limites 

- Exprimer ses limites

- Le parasitage 

- Communiquer clairement sur ses limites 

- Le regard des autres 

- L'intelligence relationnelle 

- Etre en capacité de s'affirmer 

- Devenir assertif

- Mieux appréhender ses propres limites 

- Respecter ses propres limites 

- Faire respecter ses propres limites 

- S’affirmer davantage 

- Dire non (assertivité) 

- Mieux se faire confiance

Apports théoriques

- Test, réflexion personnelle, autodiagnostiques

- Echanges et réflexion en groupe

- Exercice pratiques en groupes

- Jeux de rôle sur des cas concrets

Des formations résolument :

- Ancrée dans la réalité, grâce aux apports des formateurs(trices) et des participants

- Centrée sur l’expérience personnelle pour mieux comprendre et se projeter

- Orientée vers la mise en application avec de nombreuses mises en situation

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle et l’aide à l’enfance et à la famille.

Elle est spécifiée dans le domaine - Management et cadre réglementaire et s'adresse au public cible - Personnel dirigeant / Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés / (JE) Jeunesse.