Oft unterschätzen wir die Wirkung gesprochener Anweisungen. Tatsächlich werden Reaktionen und Entscheidungen unserer Gesprächspartner zu etwa 80% durch nonverbale Signale beeinflusst! Dies gilt natürlich auch für Kinder. Manchmal können verbale Anweisungen für sie schwer zu verstehen sein. Wenn dann noch eine unklare Körpersprache und ein unpassender Tonfall hinzukommen, fühlen sich Kinder schnell überfordert.

Durch die gezielte Nutzung unserer Stimme und Körpersprache können wir klare und eindeutige Signale in unseren Gesprächen an Kinder und andere BildungspartnerInnen senden. So können wir unsere Gedanken, Ideen und Informationen wirkungsvoll vermitteln und eine positive Lernumgebung schaffen. In diesem Praxisworkshop lernen Sie, wie Sie Ihre nonverbalen kommunikativen Fähigkeiten verbessern und Ihre Botschaften noch wirkungsvoller übermitteln kannst.

• Ihr Fachwissen im Bereich der Kommunikation erweitern.
• die Bedeutung nonverbaler Kompetenzen für die Wirkung Ihres Sprechens auf Kinder und andere Bildungspartner und -partnerinnen verdeutlichen.
• den Transfer in den Berufsalltag aufzeigen. Sie beschäftigen sich mit der eigenen Körperhaltung und Körperspannung, Mimik, Gestik, Blickkontakt und der Stimme.
• die Deutung köpersprachlicher Signale anderer erläutern.
• Ihnen Feedback zu Ihrem eigenen Kommunikationsverhalten geben.
• den Einsatz von Stimme und Sprechtechnik auch in der Vorbildfunktion für die Kinder aufzeigen.

• Theorieimpuls
• Rollenspiele
• Praxisbezogene Übungen
• Wenn gewünscht, Kameraaufzeichnung und Analyse
• Individuelles Feedback
• Erfahrungsaustausch

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle.

Elle est spécifiée dans le domaine - Langue, communication et médias et s'adresse au public cible - Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés / (JE) Jeunesse.