Les thèmes liés à la transidentité et plus généralement à l’identité de genre sont de plus en plus présents dans le quotidien des professionnel·les travaillant avec des enfants et des jeunes. Les identités affective, sexuelle et de genre sont maintenant à intégrer à nos pratiques pour la mise en œuvre de nos missions dans un cadre bienveillant.

Les besoins sont multiples, allant d'une meilleure compréhension de l’articulation des thèmes jeunesse et LGBTIQ+/trans, aux situations individuelles et aux bonnes pratiques soutenantes et respectueuses de l'Autre.

• Acquérir le vocabulaire et les concepts élémentaires relatifs au sigle LGBTIQ+.
• Situer le thème de l’identité de genre et de la transidentité dans le champ général LGBTIQ+.
• Cerner la législation en vigueur et les recommandations officielles
• Identifier les besoins, enjeux et problématiques des jeunes trans.
• Cerner les acteurs du réseau LGBTIQ+ et jeunesse pour une orientation adéquate.
• Identifier les situations relevant du champ de l’identité de genre et adapter son positionnement
• Adapter son positionnement aux situations et problématiques individuelles rencontrées
• Répondre aux besoins des enfants et jeunes trans (mal-être, difficultés etc.)
• Repérer les enjeux émotionnels et socioéducatif dans ses relations professionnelles

• Apports théoriques
• Questionnements (maïeutique)
• Actives et expérientielles :
• Etudes de cas pratiques issus de la réalité du terrain
• Simulations, jeux

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle et de l'aide à l'enfance et à la famille.

Elle est spécifiée dans le domaine - Mouvement, conscience corporelle et santé et s'adresse au public cible - Personnel dirigeant / Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés / (JE) Jeunesse .

Informations sur la localité : FEDAS Luxembourg asbl

Parking :

Le parking du bâtiment de la FEDAS dispose d'un nombre très limité de places de stationnement réservées au personnel de la FEDAS et aux clients des différents commerces du bâtiment ! Des possibilités de stationnement sont surtout disponibles dans l'Avenue Grand-Duc Jean, où vous pouvez vous garer gratuitement pendant 5 heures maximum sans interruption en utilisant un disque de stationnement.

Collation :

La FEDAS fournit du café et du thé tout au long de la formation. Aucun repas de midi n'est prévu par la FEDAS ! Veuillez penser à apporter quelque chose à manger. Il existe toutefois plusieurs possibilités à proximité pour manger.

FEDAS Luxembourg asbl

4, rue Joseph Felten Howald LU 1508 Luxembourg

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