Les enfants présentent des particularités dans la vie quotidienne, sont agressifs ou très retirés, cherchent à attirer l'attention, ne peuvent pas être seuls ; de nombreuses observations concluent une peur d’abandon, qui est directement liée à la peur de l'attachement.

Ce sont surtout les enfants placés en institution qui souffrent de la peur d’attachement parce qu'ils ont été abandonnés et n'ont pas confiance dans les adultes, ils se sentent "coupables", cherchent la faute chez eux. Mais pas seulement ; la société actuelle n’offre souvent pas la sécurité nécessaire aux enfants.

Comment faire en tant que professionnel pour comprendre et gérer les différents domaines ?

• Comprendre l'enfant et le développement émotionnel

• Connaître la théorie de la peur de l'attachement et la prendre en compte

• Appliquer des méthodes pour favoriser le développement émotionnel

Théorie, analyse de cas, réflexions, créativité

Personnel encadrant

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse.

Elle est spécifiée dans le domaine - Développement de l'enfant et du jeune.
Veuillez noter que la formation rentre dans le cadre du dispositif mis en place pour le secteur de l’éducation non formelle.