1. Le développement naturel de l’enfant

• Le cerveau de l’enfant – « l’origine » des comportements difficiles des enfants
• Comportement vs sentiment
• Le fonctionnement du système nerveux sympathique
• Dérégulation émotionnelle

2. L’adulte – L’impact de son enfance sur la relation avec les enfants

• Dérégulation émotionnelle de l’adulte :
• Qu’est-ce qui est derrière le comportement des adultes face au comportements difficiles des enfants ?
• Déclencheurs – Comprendre l’effet du trauma sur l’adulte

3. Comprendre le trauma

• Qu’est-ce que c’est
• L’impact des expériences adverses

4. Le rôle de l’adulte sur la gestion des émotions et comportements de l’enfant

• L’importance de la Co-régulation pour le développement saine de l’enfant
• L’attache et authenticité
• La relation entre validation et sécurité émotionnelle
• Gestions des émotions face à des comportements et situations difficiles :
• Apprendre à prendre soin de nos propres traumas

• Communiquer avec la communication non-violente
  

Cette formation permettra aux professionnelles de l’éducation de comprendre :

• Les comportements des enfants
• L’impact du trauma
• Le rôle de l’adulte sur la gestion des émotions et comportements de l’enfant.
• Comment le vécu de l’adulte impact sa relation avec les enfants et la gestion de ses propres comportements et émotions
  

• Exposé
• Exercices de coaching

• Échange entre participants
  

Professionnels de l’aide à l’enfance et à la famille

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’aide à l’enfance et à la famille.

Elle est spécifiée dans le domaine - Renforcement de la posture professionnelle et s'adresse au public cible - Personnel encadrant.

En vous inscrivant à la formation, nous vous prions de bien vouloir mettre votre adresse mail personnel et non une adresse mail générique.