« C’est par le développement de ses sens que l’enfant va découvrir son monde et fonder sa propre opinion de celui-ci… ».

La création d’espaces multisensoriels dans un Service d’Éducation et d’Accueil offre aux enfants une opportunité d’explorer et de développer leurs sens.

Cela permet également de favoriser l’attention, la concentration, l’apprentissage ainsi que le développement de ses capacités émotionnelles. 

Nous découvrirons les lignes directrices pour penser et aménager ces espaces. 

Nous explorerons les bienfaits de ces espaces multisensoriels selon les besoins, le développement des enfants et nos outils du quotidien.

Nous prendrons le temps d’explorer vos terrains et réfléchirons ensemble à comment mettre en place ces espaces.

• Comprendre les principes de base des espaces multisensoriels et leur importance pour le développement des enfants.
• Penser, explorer et découvrir des outils pour aider à l’organisation d’un espace multisensoriel

• Discussions participatives
• Cours et exemples  
• Travail groupe

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, pour le secteur de l’éducation non formelle.

Elle est spécifiée dans le domaine - Approches et méthodologies pédagogiques et s'adresse au public cible - Personnel encadrant, travaillant avec (PE) Petite enfance / (ES) Enfants scolarisés.