Décharge émotionnelle, moyen d'expression,...les cris et pleurs sont des moyens pour l'enfant de répondre à des besoins, de libérer une tension physique,...accompagner l'enfant, lui offrir une réponse adéquate, lui permettre de pleurer  et lui accorder de l'attention,... comprendre ces sources de tension,...quelques trucs et astuces pour soutenir les enfants et leur permettre de s'exprimer tout en restant calme...tout un programme ! 

• Connaître les différentes étapes du développement moteur 0 à 3 ans

• Essayer de bien comprendre les besoins de l'enfant

• Déculpabiliser

• Revoir le développement tonico-emotionnel de l'enfant pour comprendre ce moyen de communication

• Rappel théorique, questions pédagogiques et pratiques.

• Travail d'observation de l'enfant - film et document - temps de pratique

Personnel encadrant

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse.

Elle est spécifiée dans le domaine - Emotions et relations sociales.
Veuillez noter que la formation rentre dans le cadre du dispositif mis en place pour le secteur de l’éducation non formelle.

Informations sur la localité : FEDAS Luxembourg asbl

Parking :

Le parking du bâtiment de la FEDAS dispose d'un nombre très limité de places de stationnement réservées au personnel de la FEDAS et aux clients des différents commerces du bâtiment ! Des possibilités de stationnement sont surtout disponibles dans l'Avenue Grand-Duc Jean, où vous pouvez vous garer gratuitement pendant 5 heures maximum sans interruption en utilisant un disque de stationnement.

Collation :

La FEDAS fournit du café et du thé tout au long de la formation. Aucun repas de midi n'est prévu par la FEDAS ! Veuillez penser à apporter quelque chose à manger. Il existe toutefois plusieurs possibilités à proximité pour manger.

FEDAS Luxembourg asbl

4, rue Joseph Felten Howald LU 1508 Luxembourg

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Bénédicte Museur est Assistante en psychologie spécialisée en psychomotricité et psychopédagogie et responsable de l'asbl Armandia (enfants de 0 à 16 ans ayant des troubles du comportement et apprentissage)