Kinder zeigen Auffälligkeiten im Alltag, sind aggressiv oder sehr zurückgezogen, suchen Aufmerksamkeit, können nicht alleine sein; viele Beobachtungen schließen auf Verlustängste, welche im direkten Zusammenhang mit den Bindungsängsten stehen. Vor allem Heimkinder leiden unter Bindungsängsten, weil sie verlassen wurden und kein Vertrauen in die Erwachsenen haben, den „Fehler“ bei sich suchen. Aber nicht nur; unsere heutige Gesellschaft bietet oft den Kindern nicht die erforderliche Sicherheit.

Wie kann ich, als professioneller Betreuer die verschiedenen Bereiche verstehen und damit umgehen?

• Die emotionale Entwicklung des Kindes zu verstehen

• Die Theorie der Bindungsängste kennen zu lernen und in Betracht zu ziehen

• Methoden anwenden, um die Entwicklung zu fördern

Theorie, Fallbeispiele, Analysen

Personnel encadrant

Cette formation est reconnue par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse.

Elle est spécifiée dans le domaine - Développement de l'enfant et du jeune.
Veuillez noter que la formation rentre dans le cadre du dispositif mis en place pour le secteur de l’éducation non formelle.

Isabelle Flener est éducatrice graduée et médiatrice