Parce qu’une situation ne se comprend pas toujours en regardant uniquement l’individu : parfois, il faut changer de focale pour voir tout le système.

Et si, pour mieux comprendre une personne, il fallait aussi regarder ce qui se joue autour d’elle ?

L’approche systémique considère l’individu comme membre d’un ensemble plus large : famille, groupe, institution, environnement. Plutôt que de se concentrer uniquement sur la personne, elle invite à observer les interactions, la communication, les relations, les loyautés, les alliances et le fonctionnement global du système.

Cette formation propose une première découverte des bases théoriques de la systémie, notamment à travers l’école de Palo Alto. Elle permet progressivement de développer un regard systémique, dans lequel le symptôme peut être envisagé comme un langage relationnel.

• Comprendre les bases théoriques de l’approche systémique et de l’école de Palo Alto.
• Considérer la famille comme un système et mieux appréhender son fonctionnement.
• Identifier les interactions entre une personne et son environnement.
• Découvrir les différents cycles de vie de la famille.
• Comprendre l’intérêt du génogramme dans la réflexion autour de situations complexes.
• Commencer à développer un regard systémique dans les contextes éducatif, social, médico-social ou de santé mentale.

Une approche combinant apports théoriques, échanges ouverts avec la formatrice et le groupe, ainsi que la transmission de ressources, afin de permettre aux participants de s’approprier progressivement les concepts et de les mettre en lien avec leurs réalités professionnelles.

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n'est pas fourni par la FEDAS.