Le journal de bord: Pourquoi, comment?
Sessions
En cas de session complète, vous pouvez vous inscrire en liste d'attente ci dessous.
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05/02/2027 03:00:00 - Duration: 7H - FEDAS Luxembourg asbl 11, rue Eugène Ruppert – 1er étage Luxembourg L-2453 Luxembourg Centre
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26/03/2027 04:00:00 - Duration: 4H - FEDAS Luxembourg asbl 11, rue Eugène Ruppert – 1er étage Luxembourg L-2453 Luxembourg Centre
Description
Pourquoi vous inscrire ?
Parce qu’observer, documenter et réfléchir à ses pratiques, c’est donner davantage de sens à l’action éducative et construire une pédagogie toujours plus attentive aux enfants.
Et si le journal de bord devenait bien plus qu’une obligation administrative ? Véritable outil de réflexion, d’observation et d’amélioration continue, il permet de donner du sens aux pratiques éducatives et de mieux répondre aux besoins et aux intérêts des enfants. Utilisé de manière pertinente, il devient un levier puissant pour renforcer la qualité pédagogique au sein des structures d’éducation et d’accueil.
Cette formation accompagne les professionnels de l’éducation non formelle dans l’appropriation du journal de bord comme outil de planification, d’évaluation et d’adaptation des offres pédagogiques. Les participants découvriront comment observer, analyser, documenter et valoriser les apprentissages des enfants tout en développant une posture réflexive au service de leur pratique professionnelle.
Après cette formation vous serez capable de :
- Comprendre l'intérêt de la documentation pédagogique et son rôle dans l'accompagnement des enfants.
- Utiliser les différentes fiches du journal de bord de manière pertinente et régulière.
- Observer, décrire et analyser des situations pédagogiques en s'appuyant sur des éléments factuels.
- Formuler des objectifs pédagogiques cohérents avec les besoins et les intérêts des enfants.
- Évaluer et adapter les offres pédagogiques à partir des informations recueillies dans le journal de bord.
- Développer une posture réflexive favorisant l'analyse et l'amélioration continue des pratiques professionnelles.
- Soutenir et accompagner les collègues dans l'appropriation et l'utilisation du journal de bord au sein de la structure.
Méthodes
À travers des études de cas, des exercices pratiques, des échanges de pratiques et un accompagnement à la mise en œuvre, cette formation offre des outils concrets pour transformer la documentation pédagogique en véritable moteur de développement de la qualité.
Bon à savoir :
Prendre connaissance, au préalable, du concept général d’action de sa structure.